简介

艺术教育专业群以“美育育人”为核心，聚焦音乐、舞蹈、艺术教育及幼儿艺术领域，整合艺术表演、教育教学、儿童发展等多维度资源，培养兼具艺术专业技能、教育教学能力与创新实践精神的复合型人才。下设舞蹈表演、音乐表演、艺术教育、表演艺术（幼儿艺术）四个专业，专业群将以“厚基础、重实践、强创新”为导向，进一步深化产教融合，培养适应新时代美育需求的德艺双馨人才。

专业群特色与优势

（1）“艺术+教育”双轨培养

强化“一专多能”：音乐、舞蹈表演专业以“高精尖”技能为核心，艺术教育、幼儿艺术专业注重“全科型”教学能力，实现“表演人才”与“教育人才”分类培养。

（2）协同育人模式

校企合作：与中小学、幼儿园、艺术培训机构共建实习基地。

社会服务：组织学生参与“高雅艺术进校园”“社区文化节”等活动，提升社会服务能力与职业认同感。

（3）聚焦美育刚需

响应“双减”政策与《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》，重点培养幼儿及中小学艺术教育人才，对接国家美育师资缺口。

（4）就业多元发展

就业岗位覆盖教育、演艺、传媒、文旅等多领域，既包含教师岗位，也涵盖新兴的儿童文化产业。

简介

舞美技术专业群聚焦文化演艺、影视制作、数字媒体等领域，整合舞台技术、视觉设计、人物造型、数字内容创作等多维度专业资源，培养具备创意设计、技术执行、跨媒介制作能力的复合型技术技能人才。下设舞台艺术设计与制作（舞台技术）专业、人物形象设计专业、数字媒体艺术设计专业、摄影摄像技术专业。随着文化演艺、影视娱乐、新媒体等行业的快速发展，舞美技术专业群人才需求持续增长，专业群以“艺术创意+技术落地”为核心竞争力，未来将进一步深化与科技企业的合作，探索“虚拟演艺”“沉浸式体验”等新兴领域，为文化产业数字化转型提供更强的人才支撑。

专业群特色与优势

（1）技术与艺术深度融合：打破“纯艺术”与“纯技术”壁垒，课程涵盖舞台美术设计、数字技术应用、人物造型艺术等多维度，培养 “懂艺术、会技术、能创作”的复合型人才。

（2）产教融合实战化培养：与剧院、影视公司、传媒机构共建实训基地，参与真实项目；组织或参与各级各类艺术设计大赛、技能大赛等实践性比赛，以赛促学提升实战能力。

（3）适应行业数字化转型：聚焦“文旅+科技”趋势，强化虚拟舞台、数字人造型、元宇宙场景等前沿技术教学。

（4）就业岗位多元且前沿：传统岗位主要面向舞台技术、化妆师、摄影师等；新兴岗位包括虚拟制片工程师、元宇宙场景设计师、数字人造型师、直播视觉总监等，对接文化科技融合的产业升级需求。

文旅产业专业群紧密围绕文化旅游产业发展需求，整合多领域专业资源，旨在培养适应新时代文旅融合发展的高素质技术技能人才，下设旅游管理、会展策划与管理、导游、播音与主持、研学旅行管理与服务五个专业。文旅产业专业群将不断适应行业发展新趋势，深化产教融合、校企合作，持续优化星空游戏app下载苹果方案，为文化旅游产业输送更多优秀的专业人才。

专业群特色与优势

（1）文旅融合特色鲜明：各专业紧密围绕文化旅游产业，注重文化与旅游的深度融合，培养学生的文化素养和旅游服务技能，满足文旅产业对复合型人才的需求。

（2）实践教学体系完善：建有多个校内实训基地和校外实习实训基地，为学生提供丰富的实践机会，强化学生的实践操作能力和职业素养。

（3）师资力量雄厚：拥有一支由行业专家、企业高管和专业教师组成的教学团队，教学经验丰富，实践能力强，能为学生提供优质的教学服务。

（4）就业前景广阔：随着文化旅游产业的蓬勃发展，对专业人才的需求日益增长，该专业群学生就业岗位多样，发展空间较大。

简介

传统文化专业群聚焦中华优秀传统文化的传承与发展，下设戏曲表演、曲艺表演、文物修复与保护、服装设计与工艺（剧装戏具）四个专业，致力于培养具备深厚文化底蕴、精湛专业技能的高素质人才，推动传统文化在新时代的创造性转化与创新性发展。传统文化专业群以传承中华文脉为己任，致力于培养“懂文化、精技艺、善创新” 的复合型人才，为中华优秀传统文化的传承、发展与创新贡献力量。

专业群特色与优势

（1）文化传承与创新并重：既注重传统技艺的原汁原味传承，又鼓励结合现代艺术理念与技术手段进行创新，使传统文化在新时代焕发出新的活力。

（2）实践教学体系完善：拥有专业的实训基地、实验剧场、文物修复实训室等教学场所，与多家院团、博物馆、文化企业建立合作关系，为学生提供丰富的实践机会，确保学生在实践中提升专业技能。

（3）师资力量雄厚：汇聚了一批具有深厚学术造诣、丰富行业经验的专家学者与非遗传承人，采用新型学徒制教学模式，将理论教学与实践指导相结合，助力学生成长成才。

（4）就业前景广阔：随着文化产业的蓬勃发展与传统文化的复兴，社会对传统文化专业人才的需求日益增长，专业群毕业生在文化、教育、旅游、影视等多个领域均有广泛的就业机会。